| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 比一比，组词语 槐______ 包______ 淡______ 载______ 愧______ 苞______ 谈______ 栽______ |
2、[查看原题] 给划线字读音 兴奋______ 磨面______ 抚摸______ 发霉______ |
3、[查看原题] 我会选(选字填空)。 绝 掘 ______对 拒______ 挖______ ______地 维 唯 ______修 ______ 护 ______一 ______ 心 咐 附 吩______ 嘱______ ______ 近 ______和 |
4、[查看原题] 结合课文，想一想横线上应该填上什么词。（填序号） A.不安地 B.忧伤地 C.疑惑地 D.坚定地 ①鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ②“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。 ③她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” ④鸟儿______问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
《总也倒不了的老屋》
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着_________网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛将故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此老屋到现在还______在那儿，边_______太阳，边听小蜘蛛讲故事。
( 1 )第一个划线的“倒”读________,第二个加点的“倒”读________。晒 补 站
( 3 )老屋为什么没有倒下？从下面的词语中选择三个或三个以上，发挥想象，编一个童话故事。写之前先想一想：故事发生在什么时候？什么地方？故事里有哪些角色？他们之间发生了什么事？
没过多久 早晨 国王 到了 列车 家乡
提示：①给文章取一个自己喜欢的题目；②把事情写清楚，把句子写通顺；③字数在200字左右。
