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2021年天津师范大学第三附属小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课文、古诗背诵。 ( 1 ) 杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是:停车坐爱枫林晚,________。 ( 2 ) 苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是:一年好景君须记,________。 ( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是:________,________。 ( 4 ) 李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是:两岸青山相对出,________。 ( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作 西施的诗句是:________,________。 ( 6 ) 刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是:________,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据课文《搭船的鸟》填空。 ①后来雨停了。我看见一只______的小鸟站在船头。______美丽啊!它的羽毛是______的,翅膀带着一些______,比鹦鹉还______。它还有一张______的长嘴。 ②母亲告诉我,这是一只______。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在______吃呢。 |
先将四字词语补充完整,再按要求填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 ________多彩 ________嚼________咽 ________缤纷 争________恐________ 七________八________ ________华________实 ( 2 )上面词语中“________”和“________”能够成一组近义词。 ( 3 )“________”和“________”含有数字 ( 4 )“________”可用来形容吃东西。“________”比喻事物的因果关系。 |
根据课文《司马光》内容,给下列句子排排队。 ______大家都扔下他离开了。 ______有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。 ______司马光拿起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。 ______一群孩子在庭院里玩耍。 |
看拼音,写词语。 zú qiú | hù xiāng | pái liè | piāo luò | wéi qún | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | fēng fù | jiù mìng | gāng cái | zhǔn bèi | chī bǎo | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 改错题(分值:10分)
找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
这个花坛真漂亮呀!上百盆花摆成一个椭圆形,最外圈是菊花,黄灿灿的,像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看,是红艳艳的一串红,一盆挨一盆,花儿朵朵,连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致,那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草,引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了!”
( 1 )这段话重点写了花坛的造型,是按________的顺序描述的。
( 2 )文中主要写了________、________两种花。
( 3 )文中的“绿月亮”指的是什么?
( 4 )这段话是围绕哪一句写的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”孩子们,你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧,回忆一下,请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。
要求:①自拟题目;②写一篇不少于300字的作文。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】霜叶红于二月花 ( 2 )【第1空】最是橙黄橘绿时 ( 3 )【第1空】知有儿童挑促织 【第2空】夜深篱落一灯明 ( 4 )【第1空】孤帆一片日边来 ( 5 )【第1空】欲把西湖比西子 【第2空】淡妆浓抹总相宜 ( 6 )【第1空】遥望洞庭山水翠 【第2空】白银盘里一青螺
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】彩色 【第2空】多么 【第3空】翠绿 【第4空】蓝色 【第5空】漂亮 【第6空】红色 【第7空】翠鸟 【第8空】捕鱼
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| 2、 | ( 1 )【第1空】绚丽 【第2空】细 【第3空】慢 【第4空】五彩 【第5空】先 【第6空】后 【第7空】手 【第8空】脚 【第9空】春 【第10空】秋 ( 2 )【第1空】绚丽多彩 【第2空】五彩缤纷 ( 3 )【第1空】五彩缤纷 【第2空】七手八脚 ( 4 )【第1空】细嚼慢咽 【第2空】春华秋实
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| 3、 | 【第1空】3 【第2空】2 【第3空】4 【第4空】1
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| 4、 | 【第1空】足球 【第2空】互相 【第3空】排列 【第4空】飘落 【第5空】围裙 【第6空】丰富 【第7空】救命 【第8空】刚才 【第9空】准备 【第10空】吃饱
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )C

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】由外到里
( 2 )【第1空】菊花
【第2空】一串红
( 3 )天冬草
( 4 )这个花坛真漂亮呀

六、 写作题(分值:30分)答案
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