| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ( 1 )与人善言，________；伤人以言，________。（《荀子》） ( 2 )牧童骑黄牛，________。意欲捕鸣蝉，________。（《所见》） ( 3 )水光潋滟睛方好，________。（《饮湖上初晴后雨》） ( 4 )一时强弱在于力，________。 ( 5 )诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“________”。（填诗句） |
1、[查看原题] 读一读，再填写。 ( 1 )后来雨停了。我看见一只________的小鸟站在船头。________美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。它还有一张________的长嘴。 ( 2 )母亲告诉我，这是一只________。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在________吃呢。 |
2、[查看原题] 照样子，写词语。 孤零零、______、______、______ 匆匆忙忙、______、______、______ 自言自语、______、______、______ |
3、[查看原题] 读诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》，根据诗意写诗句 ①两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。 ______ ②水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 ______ |
4、[查看原题] 给下面的句子加标点并读出语气 ______不敢______铁罐兄弟______谦虚的陶罐回答______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，________________。
________________，夜深篱落一灯明。
( 1 )默写古诗。萧萧梧叶送寒声，________。________，夜深篱落一灯明。
( 2 )“萧萧”是指________；“促织”是指________。大自然的声音
每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。
步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……
在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。
在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。
远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。
真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。
( 1 )文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。________
( 4 )大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！________，是大自然的________，________。
