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2021年嘉峪关市五一路小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北: ( 1 )当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起________写的《________》:“天门中断楚江开,________。两岸青山相对出,________。” ( 2 ) 苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是________的景色,诗的后两句是:“________,________。” ( 3 )我们还一起去湖南省,与诗人 刘禹锡欣赏秋夜月光下的________,别有一番情趣。还有南海的________,北国的________,都是那样风景优美、________,连广东________的海滨小城,也是个可爱的地方。 |
二、 填空题(分值:20分)
读课文《西湖》,照样子,写词语。
______的孤山 ______的绸带 ______的漂浮 ______的湖水 ______的琴声 ______的山峦
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按要求分类。 咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算 左右结构:______。 上下结构:______。 独体字:______。 |
形近字组词。 洞______ 准______ 暴______ 壁______ 撞______ 抱______ 同______ 堆______ 瀑______ 碧______ 童______ 饱______ |
给形近字组词 辨______ 辫______ 钓______ 嘲______ 轻______ 辩______ 瓣______ 钩______ 潮______ 经______ |
三、 改错题(分值:10分)
找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗《夜书所见》,完成习题。
( 1 )补全古诗《夜书所见》。
夜书所见
萧萧梧叶送________,________秋风动客情。
________儿童挑促织,夜深篱落________。
( 2 )这首诗写的是什么季节的景色?
( 3 )本诗题目的意思是________。
( 4 )这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 5 )诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
( 6 )本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他,不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去,透过门缝,看见贝多芬正全神贯注地弹着,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”
( 1 )滴在旅客脸上的水是( )
A: 汗水
B: 茶水
C: 矿泉水
D: 水盆里的水
( 2 )文章写的是________在弹琴。( )
A: 旅客
B: 作者
C: 贝多芬
D: 服务员
( 3 )旅客轻步走上楼,是因为( )
A: 他本身走路很轻。
B: 服务员叫他走路轻些。
C: 贝多芬不喜欢他打扰。
D: 他不想打扰贝多芬弹琴。
( 4 )文中“抑制不住自己的情感”用________代替最恰当。( )
A: 情不自禁
B: 身不由己
C: 大惊失色
D: 慌慌张张
( 5 )“他跳了起来,放开喉咙喊道:‘来人呀!来人呀!’”这句话朗读时应用________的语气。( )
A: 高兴
B: 生气
C: 哀愁
D: 失落
( 6 )联系上下文,理解句子。
①“他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。”从这句话中,可以看出贝多芬是个怎样的人?
②从文章的描写中,你还觉得贝多芬是一个怎样的人?从哪里可以看出来?
( 7 )你看到贝多芬这么努力练琴,你想对他说些什么?
( 8 )你还知道哪些名人勤学苦练的事?请写一个。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。请以“秋天的____________”为题写一篇作文。要求先把作文题目补充完整,注意按照一定的顺序写,突出所写景物的特点。300字左右。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】李白 【第2空】望天门山 【第3空】碧水东流至此回 【第4空】孤帆一片日边来 ( 2 )【第1空】西湖 【第2空】欲把西湖比西子 【第3空】淡妆浓抹总相宜 ( 3 )【第1空】洞庭湖 【第2空】西沙群岛 【第3空】小兴安岭 【第4空】物产丰富 【第5空】美丽又整洁
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】葱绿 【第2空】绿色 【第3空】轻柔 【第4空】明净 【第5空】悠扬 【第6空】起伏
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| 2、 | 【第1空】左右结构:咱、怜、扫、刚、流、偷、咽、眯、。 【第2空】上下结构:胃、管、卷、骨、齿、吞、悲、算。 【第3空】独体字:几。
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| 3、 | 【第1空】破洞 【第2空】准备 【第3空】暴雨 【第4空】墙壁 【第5空】撞到 【第6空】抱着 【第7空】同学 【第8空】土堆 【第9空】瀑布 【第10空】碧绿 【第11空】儿童 【第12空】吃饱
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| 4、 | 【第1空】分辨 【第2空】小辫子 【第3空】钓鱼 【第4空】嘲笑 【第5空】轻快 【第6空】辩论 【第7空】花瓣 【第8空】鱼钩 【第9空】潮湿 【第10空】曾经
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】略
【第2空】略
【第3空】略
【第4空】略
( 2 )秋
( 3 )【第1空】夜晚所看所想
( 4 )【第1空】宋
【第2空】叶绍翁
【第3空】家乡
( 5 )【第1空】用细长的物件逗引
【第2空】蟋蟀,也叫蛐蛐
【第3空】远处篱笆下的灯火
【第4空】是孩子们在捉蟋蟀
( 6 )【第1空】知有儿童挑促织
【第2空】夜深篱落一灯明

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )D
( 2 )C
( 3 )D
( 4 )A
( 5 )B
( 6 )①可以看出贝多芬是个勤奋刻苦的人。②还可以认为他是一个节俭的人,因为他是一个大音乐家,却住在简陋的旅店里。
( 7 )略
( 8 )
王羲之苦练写字本领,终于成为一位出色的书法家。

六、 写作题(分值:30分)答案
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