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2021年惠州市惠东县平山中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补写句子。
( 1 )灯不拨不亮,________。
( 2 )停车坐爱枫林晚,________。
( 3 )一年好景君须记,________。
( 4 )知有儿童挑促织,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下列句子排序

______找到字典“部首目录”那页,从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

______老师让我们用部首查字法查“诚”字。

______再数一数除去部首还有6画。

______我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

______我先确定“诚”字的部首是“讠”,共2画。

根据意思。补全词语。

①植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。______

②顽皮。______皮

③伸展张开;不卷缩;不皱。______展

选择合适的词填空。

______的香味 ______的大鱼 ______的家乡 ______的街道

______的大海 ______的军舰 ______的云朵 ______的贝壳

选择加点字不正确的读音。

海滨(bīn bīng)______ 胳臂(bì bei)______ 理睬(chǎi cǎi)______

亚(yǎ yà)______洲 石凳(dēng dèng)______ 每逢(féng fèng)______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

水泥道像________________________。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像________________________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像________________________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 1 )按课文内容填空。

①水泥道像________。

②每一片法国梧桐树的落叶,都像________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

③你瞧,这多像________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 2 )照样子写词语。

(湿漉漉)的水泥道 ________的水塘

________的麦苗 ________的草地

( 3 )从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]说写·表达

你把观察到的事物写进过日记吗?今天我们来写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后认真读一读,看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟!

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