| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《枫桥夜泊》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 运用括号里提示的方法理解加下划线的词语。 ( 1 )它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……（联系生活实际） 细嚼慢咽：________ ( 2 )青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（查字典，先查出“蹭”的意思）蹭来蹭去：________ |
2、[查看原题] 选出正确的字。 ①八月，槐树打了花（苞 包 胞）______ ②蝉热（的 得 地）______不知道如何是好，在树上不停（的 得 地）______叫着“知了，知了”。 ③月落的（悄 梢 稍）______，劳累一天的孩子们带着甜（密 蜜 秘）______的微笑进入梦乡。 |
3、[查看原题] 下面的名画分别出自哪位画家之手？请你连一连。 《墨虾》______ 《奔马图》______ 《墨梅图》______ 《兰竹芳馨图》______ 齐白石 |
4、[查看原题] 给生字选择正确的读音。 橘（jú jǘ）______ 残（zán cán）______ 刘（liú niú）______ 傲（áo ào）______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文段中找出表示动作的词填在括号里。________孔雀舞 ________跤 ________游戏
( 2 )读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
①强调民族多：________
②强调一起学习：________
( 3 )文段描写了一所边疆小学的学生上课时和________的情景。狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了，只有狐狸幸运地逃脱了。它是怎样逃脱虎穴的呢?请你展开丰富的想象，编一个童话故事。
要求:①语句通顺、标点正确:②题目自拟:③不少于300字。
