2021年上海市黄浦区中华路第三小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读诗文《望天门山》，根据内容填空

天门中断楚江开，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择划线词语的意思。

①《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是______

A．使场面活跃，精神愉快。

B．(景象)繁盛活跃。

②画上有撑船的船工。“撑”的意思是______

A．抵住。 B．支持。 C．用篙抵住河底使船行进。

2、[查看原题]

写出下列城市的别称。

广州：______ 济南：______ 哈尔滨：______

重庆：______ 昆明：______ 拉萨：______

3、[查看原题]

修辞辨析

①可我又上哪给他去找呢？______

②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。______

4、[查看原题]

按顺序给下面的句子选择合适的标点符号

______来吧______我让他们放你进来______高尔基说______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（）
A: 湖；山；春天；夏天
B: 湖光；山色；晴和；雨天
C: 湖光；山色；温暖；凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（）
A: 西湖；生命；新奇别致
B: 美景；生命；新奇怪异
C: 晴天的西湖；活力；别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（）
A: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇
B: 西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇
C: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文回答问题。

青青翠竹

青青翠竹，我们喜欢。

青青翠竹，是“绿色的宝矿”。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

青青翠竹，有顽强不屈的品格。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

青青翠竹，虚心有节，和松、梅被誉为“岁寒三友”，是中华民族不屈不挠精神的象征！

这篇短文是围绕“______”这句话来写的。抓住2、3、4三个自然段的第一句话来理解，可以知道短文写了竹子是______、它有______、它______三个特点。从______、______这些地方可以读出竹子的不畏严寒。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐习作。

大自然是一幅美丽的图画，你的家乡哪个地方的景色最美？请你运用从本单元学到的方法，围绕一个意思写，把身边的美景介绍给大家。题目自拟，写一篇不少于350字的文章。

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1、	【第1空】B 【第2空】C
2、	【第1空】羊城【第2空】泉城【第3空】冰城【第4空】山城【第5空】春城【第6空】圣城
3、	【第1空】反问句【第2空】拟人
4、	【第1空】“ 【第2空】，【第3空】。” 【第4空】。