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2021年江门市外海中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容或积累填空
( 1 )在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。
( 2 )在《牛肚子里旅行》一文中,________和________是一对非常要好的朋友。________被牛吃到肚子里,最后在________的帮助下逃出了牛肚子。
( 3 )蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,________,________。
( 4 )灯不拨________,理不辩________。
( 5 )________走遍天下,________寸步难行。
( 6 )一时强弱________,万古胜负________。
二、 填空题(分值:20分)
帮助词语找到自己的家。

果然 居然 仍然

①谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在______爬上来了!

②第二天,列宁来到白桦树下,______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

③男孩说:“灰雀会飞回来的,它______活着。”

给下列划线的字注音。







______

______

______

______

背诵

照例

圆圈

文段

______

______

______

______

练习

糊口

涂抹

发呆

______

______

______

______

戒尺

严厉

挨饿

清楚


将下面的生字分成三类。(写序号)

①眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰

Ⅰ______

Ⅱ______

Ⅲ______

小小书法家(看拼音,写汉字)

jǐ

dān

yù

cāi

tiē

rén

______予

______心

宽______

______测

体______

______爱

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]下面是故事的结尾部分,请读一读,做一做。

①于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到了一根够长的绳子。”

②胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白莱小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。

④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”

是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。

( 1 )先预测,再总结。

①读了第①段,我预测后面的情节是:________

②读了第②段,我预测后面的情节是:________

总结以上两次预测,对照作家的原文,我发现:________

( 2 )大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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