| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 ( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。 ( 2 )一夜________,一夜________。 ( 3 )啊!多么________的天空。 ( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。 ( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。 |
1、[查看原题] 在横线上填上表示颜色的词语。 ______的叶子 ______的小雨靴 ______的枫叶 ______的小喇叭 ______的颜料 ______的田野 |
2、[查看原题] 读课文《听听,秋的声音》,你能帮下面这些词语找到“家”吗。 掠过 刷刷 抖抖 振动 瞿瞿 ①大树______手臂“______”是和黄叶道别的话音。 ②蟋蟋______翅膀“______”是和阳台告别的歌韵。 ③一阵阵秋风______田野。 |
3、[查看原题] 课文回顺。 本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。 |
4、[查看原题] 根据课文《秋天的雨》内容,在横线上填上适当的内容。 ①这篇课又是从______,______,______这几方面描写秋天的雨的。 ②秋天的雨给植物带来了______,秋天的雨给果实带来了______,秋天的雨给小动物带来了______。 ③读了课文,我认为秋天是一个______季节。如果我是秋雨,我准备给______带去______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
【唐】李白
________________,________________。
________________,________________。
( 1 )默写古诗。________,________。________,________。
( 2 )解释下列词语。开:________ 回:________ 出:________
( 3 )选出理解有误的一项是( )①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
( 1 )联系上下文解释文中划线的词语。沉思:________
( 2 )将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……
