| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 阅读古诗完成填空。 ( 1 )爆竹声中一岁除，________。千门万户曈曈日，________。 ( 2 )________，路上行人欲断魂。________，牧童遥指杏花村。 ( 3 )《元日》这首诗通过描写________、________、________传统习俗来表现________（节日）热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映________（节日）的情景，人们有________传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写________、________传统习俗来表现________（节日）对家乡及亲人的思念之情。 ( 4 )我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“________，________”这句诗来表达我的思念之情。 |
1、[查看原题] 我会背，我会填。 独在异乡为异kè______，每逢佳节bèi______思亲。 桃花潭水shēn______千尺，不及汪伦送我qíng______。 |
2、[查看原题] 组词 愁______ 近______ 晒______ 继______ 筝______ 秋______ 进______ 洒______ 断______ 争______ |
3、[查看原题] 根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。 A．一本正经 B．引人注目 C．假装 D．合拢 ①合到一起；闭合。______ ②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。______ ③形容很规矩，很庄重。______ ④指引起人们的注意或重视。______ 造句：______。 |
4、[查看原题] 回亿背诵的课文、古诗词等内容，补上所缺的部分。 ( 1 )秋天的雨，有一盒五彩缤纷________的。你看，它把________给了银杏树，________扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，________飘飘，邮来了秋天的凉爽。________是给田野的，看，田野像________的海洋。________是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，________菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、________的、________的________美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ( 2 )《山行》：________，________。停车坐爱规林践，霜时红于二月花。 ( 3 )心里先背通《夜书所见》，再填空。这首诗写的是________季的景色，我是从“________”“________”等地方发现的。《所见》：牧童骑黄牛，________振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ( 4 )“________，泰山移。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。“这两句格言说明了________的作用很大。 ( 5 )把古诗句补充完整。 百川________，何时复西归？ 本是________，相煎何太急？ 深林人不知，________相照。 ________曈曈日，总把新桃换旧符。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( 1 )“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（ ）过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
( 1 )用“要是……”写一句话。树——手推车 ——________ ——________
