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2021年无锡市育红小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )爱人若爱________。
( 2 )不迁怒,________。
( 3 )仁者爱人,________。
( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。
二、 填空题(分值:20分)
选择划线字在句子中的意思。

荒:①庄稼没有收成或严重歉收;②长满野草或无人耕种;③废弃;④荒凉,偏僻;⑤不合情理,不正确。

Ⅰ这里曾经是个荒.村,近年因为发展旅游业变得十分热闹。______

Ⅱ大家都劝马小虎赶快打消这个荒.唐的念头。______

Ⅲ业精于勤荒.于嬉。______

连一连,读一读。

轻轻柔柔的______ 乐曲

雄壮的______ 海洋大合唱

热闹的______ 山中小曲

轻快的______ 音乐会

波澜壮阔的______ 声音

我是拼音小能手

yì xiāng

xiōng dì

jiā lì

qíng jǐng

______

______

______

______

xìng gāo cǎi liè

chā huā

xiāng féng

sī xù wàn qiān

______

______

______

______

给划线的字注音。





______

______

______

______

______

______

叽

饥饿

偶尔

萝卜

发愁

沾水

______

______

______

______

______

______

晾干

干吗

讨厌

发怒

批评

来访


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内选文阅读。

《夜书所见》

萧萧梧叶_____________________,江上秋风动客情。

_______________________挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )说说下列词语在诗中的意思。

萧萧:________ 篱落:________

( 4 )“动客情”在此处指的是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。
B: 勾起诗人思念家乡的感情。
C: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。

很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。

5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,做这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币做了决定,就听天由命吧!

临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……

( 1 )把下面的词语补充完整。

莫________其________ ________甘________弱

( 2 )读读第四自然段中画横线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?
( 3 )根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶,“我”忽然觉得________,忽然体会到________;忽然自责“我”竟用一枚硬币掂量了________!忽然非常想________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我的好朋友

要求:(1)抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。(2)按照顺序进行写作,叙事要具体。

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