| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。 ①坚持到底必然成功,半途而废______。 ②劳动的手能够把石头变成______。 ③一分耕耘,一份______。 |
1、[查看原题] 照样子写词语。 ①例:银灰(像银子那样的灰色) ______ (像枣子那样的红色) ______ ______ ②例:黑红黑红(ABAB式) ______ ______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写汉字。
| ||||||||||||
3、[查看原题] 写出近义词 乐意—______ 应有尽有—______ 清澈—______ 闪烁—______ 五洲四海—______ 璀璨—______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 选字填空。给下面的字加部首再组词。 菊——______——______ 犬——______——______ 必——______——______ 卷——______——______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好,________。________,________。
( 2 )解释下列词语。潋滟:________ 方:________
空蒙:________ 亦:________
( 3 )这首诗中,诗人把西湖比作________,描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人________之情。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。张开—________ 仔细—________ 美丽—________
升起—________ 随意—________ 喜爱—________
( 2 )图示蒲公英的变化。时间:早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色:________→________→________→________
花的形状:________→________→________→________
题目:美丽的___________
要求:①在横线上填写一个地名,如校园、花园、西湖、九赛沟等,将题目补充完整;②抓住这个地方的特点,写出其吸引人的地方;③语句通顺,条理清晰,不得抄袭。
