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2021年福州市屏山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

名言积累,请找出有关勤奋的名言。

① ______

② ______

③ ______

④______

⑤______

二、 填空题(分值:20分)
在文中找出与下列意思相吻合的词语。

①形容雨极大。______

②一点收获也没有。______

③像蜂群似的拥挤着乱哄哄地过来了。形容来的人很多很乱。______

根据课文,看拼音写汉字。

yào

shì

qiàn

dié

pū

jiāo

______眼

解______

______ 意

______ 词

______ 倒

______ 书

把瞎编的自分别加2笔,变成另一个字。

口______ 未______ 天______

干______ 人______ 尺______

木______ 水______ 丘______

令______ 中______ 兄______

给形近字组词。

枚______ 油______ 柿______ 精______ 梨______

玫______ 邮______ 沛______ 清______ 犁______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(二)

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]专项阅读。(体会作者是怎样留心观察周围事物的)

翠鸟

今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。

当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。

没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。

仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。

我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。

( 1 )在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。
( 2 )在下面说法正确的是( )(多选)。

①“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

②“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝十分像。

③“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟,担心惊走他。

( 3 )“今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]森林里,一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上……

接下来会发生什么事呢?请你充分发挥你的想象,把故事编下去吧。注意要把故事写完整,过程写清楚哦!题目自拟。

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