2021年成都市芳草小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

背一背，填一填。

你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，组词语。

秒______ 爱______ 江______ 喳______

妙______ 受______ 汇______ 查______

2、[查看原题]

根据拼音写汉字。

bào	qiáng bì	è	zhī zhū	piào	zhuàng
______风雨	______	饥______	______	______亮	______上
bǎo	shài	dā	qīn	fù	shā lā
吃______	______太阳	______船	母______	祖______	______

3、[查看原题]

读课文《金色的草地》，在括号里填上合适的词语

______的草地 ______的蒲公英

______地玩耍 ______地观察

4、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语，再读一读。

______的小路 ______的铜钟 ______的国旗

______地背诵 ______地念书 ______地听着

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读下面的文字，完成下列各题。

登幽州台歌

唐

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

( 1 )《登幽州台歌》作者是，字伯玉，人称“初唐四杰”之一。（）
A: 陈子昂
B: 白居易
C: 骆宾王
( 2 )点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：（）。
A: “前不见古人，后不见来者。”
B: “独怆然而涕下”
C: “念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
( 3 )“怆然”表达了作者的心情。（）
A: 悲伤、悲怆
B: 兴奋、激动
C: 孤独、寂寞
( 4 )“念天地之悠悠”既写出了，同时衬托出，从而表现诗人。（）
A: 天地之广大；人生之渺小、短促；慨叹生命之短暂
B: 天地之广大；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌
C: 天地之悠闲；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌
( 5 )这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感慨，抒发了想感情。（）
A: 登楼远眺，凭今吊古；官场顺利，春风得意
B: 登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁
C: 登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，积极进取，矢志不移

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的？
( 2 )找出描写竹子的句子，这里用的了（）的修辞手法。
A: 比喻
B: 排比
C: 拟人
( 3 )文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法来说明________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]我会写作文。(30分)

写一则观察日记，记录下你的发现。注意日记的格式。

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2、	【第1空】暴【第2空】墙壁【第3空】饿【第4空】蜘蛛【第5空】漂【第6空】撞【第7空】饱【第8空】晒【第9空】搭【第10空】亲【第11空】父【第12空】沙啦
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4、	【第1空】弯弯【第2空】坚固【第3空】红红【第4空】熟练【第5空】用心【第6空】认真