2021年上海启德学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

背一背，填一填。

你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据音节写出词语。

yǒng qì	jué xīn	hū rán	yǐn rén zhù mù
______	______	______	______

2、[查看原题]

连一连，然后选择符合语境的俗语填空。

①灯不拨不亮______ 无理寸步难行

②一时强弱在于力______ 理不辩不明

③有理走遍天下______ 万古胜负在于理

人们常说“______”，就是要我们开展多种讨论，这样才能懂得真正的道理。

3、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语。

______的声音 ______的叮咛 ______的歌吟

______的音乐厅 ______的歌韵 ______的谷粒

4、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语。

______的月光
______地注视 ______地爬

______地忙碌
______地游动 ______摆动

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧，动客情。

挑促织，夜深篱落。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思，分别是（）
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

( 1 )找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。

( 2 )“劲头比上树的时候足多了”是因为_____

A: 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。
B: 刺猬很勤劳，做事很努力。
C: 刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。
( 3 )“聪明的小东西”指的是________，这样称呼表现了作者对它的________之情。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]做一个助人为乐的人会有很多快乐，生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么呢？请把这个过程写下来，350字左右。题目自拟。

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1、	【第1空】勇气【第2空】决心【第3空】忽然【第4空】引人注目
2、	【第1空】理不辩不明【第2空】万古胜负在于理【第3空】无理寸步难行【第4空】灯不拨不亮，理不辩不明
3、	【第1空】道别【第2空】暖暖【第3空】丰收【第4空】辽阔【第5空】告别【第6空】展开
4、	【第1空】朦胧【第2空】惊愕【第3空】诡秘【第4空】匆匆【第5空】缓缓【第6空】轻轻