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2021年苏州工业园区娄葑实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据意思写出诗句
①说明好上加好,争取更大胜利______
②说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的______
③表达在节假日对亲人无限思念之情______
④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《科利亚的木匣》填空

科利亚高兴地说:“______们,今天我不光找到了______,还懂得了______一天天______,我们一天天______,步子也在渐渐______。______的一切,不是都在______么?”

给下列划线字选择正确的读音。

①我从家到学校,大概______(kài gài)要走十五分钟。

②湖面上有一只小船在逆______(nì ní)风行驶。

③在野外探险,需要超______(cāo chāo)强的生存能力。

④天气太闷______(mēn mèn)热了,大家的心情都很烦闷______(mēn mèn)。

阅读课文,在横线上填上合适的词语。

一______骆驼 一______牙齿 一______大米

一______老人 老人______地说

圈出句中的错别字,把正确的字写在横线上。
( 1 )胡萝卜先生长长为胡子发愁。________
( 2 )他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。________
( 3 )胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。________
( 4 )鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。________
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。


我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。


后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。


它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?


我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。


母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )“彩色的小鸟”指的是________。
( 2 )仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。 ________ ________ ________
( 3 )在下列括号内填上合适的形容词。 ________的羽毛 ________的翅膀 ________的长嘴
( 4 )文章从________和________两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的________之情。
( 5 )按要求,仿写词语 静悄悄:________ ________ ________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己特别喜欢做的事,看书、绘画、唱歌、玩电脑等,你迷上了什么?又是怎样迷上的?有些什么乐趣或收获呢?请你先补充题目,然后写下来与大家分享一下吧!

要求:把句子写通顺,写连贯,字数不少于200字。

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