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2021年株洲市杉木塘小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
记忆大搜索。
( 1 )两岸猿声啼不住，________。
( 2 )________，门泊东吴万里船。
( 3 )________，熟读深思子自知。
( 4 )看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：________，________。
( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：________，________。
( 6 )在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：________，________。
( 7 )在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：________，________。
( 8 )翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面，________游来的小鱼。
( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。
二、 填空题(分值：20分)
根据课文内容选择正确的答案。

通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的______，砸瓮救友的______，不懂就要问的______，把手术台当作阵地的______；我们还通过课文观赏了______的西沙群岛、______的草地。

A．列宁 B．白求恩 C．司马光 D．孙中山 E．金色 F．富饶

组词。

郊______ 粉______ 惜______ 冻______ 扮______

校______ 芬______ 借______ 练______ 份______

枣______
乎______
沟______
偷______
抖______

刺______
平______
钩______
愉______
科______

看拼音，写词语





huāng
yě

kǒu dí

chéng
fá

fàng
jià

______

______

______

______

yī
shang

sù sù

shī rùn

gē
bei

______

______

______

______

读一读，将下列划线字的音节补充完整。



s______

d______

j______

q______

司马

跌倒

众皆

弃去

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧 ， 动客情。


挑促织，夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思，分别是（ ）
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]重点段落品析。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着（ ）这绳子够长了（ ）就是不知道够不够牢固（ ）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

( 1 )找出小男孩说的话。
( 2 )在文中的括号中加上标点符号。
( 3 )这段话写了胡萝卜先生做的好事是：
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

花园、果园、小河、田野……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！抓住景物的特征，全面细致、有序的叙述，把自己的感受写进去，是习作富有想象力。以“这儿真美”为题，不少于300字。

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