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2021年韶关市乐昌市乐城镇第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据提示写诗句。
( 1 )一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 2 )客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“________,________。”
( 3 )深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“________,________。”
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字

féi wò______

sǔn shāng______

dān xīn______

shāng shì______

zhí yuán______

读句子,结合语境看拼音写字词。

①xià jì______,台风来的时候,hǎi bīn______小城的yú______船tíng kào______在岸边。

②弟弟tǎng______在jié
bái______的沙发上,回忆起学过的chú fǎ______运算规则。

根据课文第1自然的内容,把下面的表格补充完整。







花名

开花时间

花名

开花时间

______

凌晨四点

______

傍晚六点

蔷薇

______

月光花

______

睡莲

______

______

晚上八点

______

中午十二点左右

昙花

______

万寿菊

______

……

……


查字典填空。

“频”按照音序查字法,先查______,再查______;按照部首查字法,先查______,再查______画。在“美丽的菊花在秋雨里频频点头”中,“频”的正确解释是______(A.屡次,连续几次;B.频率)。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内选文阅读。

《金色的草地》片段训练

我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常在草地上玩shuǎ______。有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qiàn______,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐

( 1 )根据拼音,在横线上填写正确的生字。
( 2 )根据此意在文中找出对应的成语。
①形容态度庄重严肃,郑重其事。
②吸引人们注意。
( 3 )填空。

当蒲公英盛开的时候,草地就会变成________色。“我”和弟弟会在草地上将________的绒毛吹到对方的脸上,十分快乐。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们已经读过不少童话故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。
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