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2021年天津市和平区劝业场小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填写名言,契而不舍的名言补充:
①______水滴石穿
②人贵有恒,何必______
③骐骥一跃不能______ ,驽马______功在不舍
二、 填空题(分值:20分)

填上合适的量词

一______荷叶 一______珍珠

一______青蛙 一______声音

根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

五光十色 瑰丽
懒洋洋 蠕动
威武 成群结队

①力量强大;有气势。______

②没精打采的样子。______

③异常美丽。______

④指很多人聚集到一起,形成了队伍。______

⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。______

⑥像蚯蚓爬行那样动。______

给下列划线字选择正确的读音

寒冷______(léng lěng) 火柴______(cái chái) 答______应(dā dá)

流淌______(shàng tǎng) 放假______(jiǎ jià) 稍______早(shāo shào)

孵______蛋(fū hū) 压______根儿(yā yà)

帮助词语找到自己的家。

果然 居然 仍然

①谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在______爬上来了!

②第二天,列宁来到白桦树下,______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

③男孩说:“灰雀会飞回来的,它______活着。”

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据意思选出相对应的诗句,然后再回答问题。
( 1 )下列与“两岸青山相互对立,巍峨险峻,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是( )
A: 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B: 两岸青山相对出,孤帆一片El边来。
C: 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( 2 )诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句:________,________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文段,然后完成练习。

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

①男孩说:“没……我没看见。”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_______又不敢讲。

②列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问:“会飞回来?”

③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

第二天,列宁来到白桦树下,_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁,低着头。

④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_______他已经知道,男孩是诚实的。

( 1 )在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)

A.因为 B.但 C.果然

( 2 )品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号)

第①句:男孩在想________。 第②句:列宁在想________。

第③句:男孩在想________。 第④句:列宁在想________。

A.我明天就把灰雀送回来

B.我不能说我把灰雀捉走了

C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心

D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀

( 3 )读文中画线的句子⑤,想一想,男孩为什么会“低着头”?
( 4 )为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

小朋友,学了本院的几篇童话,你一定体会到童话的精彩了吧!你是不是也像常识这自己创作童话故事了呢?请用下面的词语编写一个童话故事,不少于300字。

小蜜蜂 小青蛙 小蚯蚓
啄木鸟 快乐

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