| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《采莲曲》。 |
1、[查看原题] 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 热烈 犹豫 鼓励 ①______：拿不定主意。 ②______：情绪高昂，兴奋激动。 ③______：突然，忽然。 ④______：不平等地看待。 ⑤______：激发，勉励。 |
2、[查看原题] 把下列四组词语中的错别字用找出来,并改正。 ( 1 )优郁 高大 震定 绳子________ ________ ( 2 )落下 斑级 情况 车伦 ________ ________ ( 3 )郊区 痒病 份红 米粒 ________ ________ ( 4 )培伴 争夺 危险 啃定 ________ ________ |
3、[查看原题] 填上合适的关联词。 ①这座桥______坚固，______美观。 ②这座桥______不坚固，______美观。 ③______这座桥坚固，______不容易倒塌。 |
4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①争着向前，唯恐落后。______ ②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______ ③指各个方面或各个地方。______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )语段选自《________》，作者是________。①“他们”指的是________。
②“他们”对________扬起了双臂。
③他们“那样急急忙忙”的原因是________。
( 3 )妈妈是我们生活中的守护神。你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写：“他们”见到妈妈会说些什么？
