| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容或积累填空 ( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。 ( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。 ( 3 )在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：________。（按先后顺序写序号）①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 ( 4 )王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 读一读，给词语选择正确的解释。 庭______ 戏______ 皆______ 瓮______ A．口小肚大的陶器 B．全，都 C．玩耍，游戏 D．庭院 | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 形近字组词。 晴______ 杨______ 臂______ 影______ 汉______ 猜______ 扬______ 壁______ 景______ 汗______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。（甲）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（乙）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )这段话一共写了两次掌声，这两次掌声里分别饱含着怎样的情感？（填序号）第一次：________ 第二次：________
A.感动、鼓励，还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。
B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。
( 2 )下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是（ ）。英子为什么会“深深地鞠了一躬”？
( 4 )如果你是英子，在走下讲台之前，你会对同学们说些什么？请写在下面。
