| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《所见》。 |
1、[查看原题] 按课文《槐乡的孩子》内容填空。 八月，槐树打了______，那花苞______大小，散发着______的______，不仔细闻是闻不到的。______藏在槐树丛中，轻轻地______。它们一点儿也不______，却是槐乡孩子的______。 |
2、[查看原题] 把下面词语补充完整。 弹片______ 连______带______ 无______不______ 当头一______ 硝烟______ 奋______当______ 慌______张______ 烧杀抢______ |
3、[查看原题] 选词填空 飘动 飘浮 飘扬 ①运动会那天，操场上彩旗迎风______。 ②其实，空中______着许多灰尘，只是我们肉眼看不见。 ③胡萝卜先生的胡子刚好在风里______着。 |
4、[查看原题] 水泥道像铺上了______的地毯。这是一块______的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到______……（《铺满金色巴掌的水泥道》） |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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