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2021年苏州市张家港市沙洲小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

补充句子。

①温故______。

②三人行,______焉。

③______,不亦乐乎?

④知之为知之,______,是知也。

二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的水洼 ______的小巴掌 ______的地毯

______的颜料 ______的小喇叭 ______的衣裳

给下列划线字选择正确的读音。

姿______势(zī zhī) 胸脯______(bú pú) 婉______转(wān wǎn)

骤______然(zhòu zòu) 战斗______(dǒu dòu) 血______丝(xiě xuè)

恳______求(kěn kěng) 落______下残疾(lào luó)

请根据课文题目《总也倒不了的老屋》进行预测。

提示:仿照表格中的内容进行预测,把表格补充完整。






预测的依据



预测的内容

课文题目

生活经验和生活常识



总也倒不了的老屋

读过的关于魔法的书里有类似的情节

→

老屋总也倒不了,可能是被施了魔法。

总也倒不了的老屋

______

→

______


给句子排排队。

______我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

______为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

______一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

______那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成下列各题。

登幽州台歌

唐

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

( 1 )《登幽州台歌》作者是 , 字伯玉,人称“初唐四杰”之一。( )
A: 陈子昂
B: 白居易
C: 骆宾王
( 2 )点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:( )。
A: “前不见古人,后不见来者。”
B: “独怆然而涕下”
C: “念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
( 3 )“怆然”表达了作者 的心情。( )
A: 悲伤、悲怆
B: 兴奋、激动
C: 孤独、寂寞
( 4 )“念天地之悠悠”既写出了 , 同时衬托出 , 从而表现诗人 。( )
A: 天地之广大;人生之渺小、短促;慨叹生命之短暂
B: 天地之广大;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
C: 天地之悠闲;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
( 5 )这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨,抒发了 想感情。( )
A: 登楼远眺,凭今吊古;官场顺利,春风得意
B: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁
C: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,积极进取,矢志不移
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。


风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的________,有不一样的________;不一样________,有不一样的________。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 ;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的
。

( 1 )把选文内容补充完整。
( 2 )选文介绍的是大自然________的声音。
( 3 )选文向我们介绍了两种声音,当________拂过,发出的声音是轻柔的,当________吹起,合奏出雄壮的乐曲。
( 4 )选文的中心句是:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

(一)丰富多彩的活动对我们来说,是快乐,是幸福,请选择你觉得最有趣、印象最深刻的一次活动、一项游戏或者一次游玩写下来吧!如果能用上描写心情的词语或句子,就更棒啦!

(二)从下面的词语中任选3或4个圈出来,想象他们之间可能发生的故事,编成一篇童话。

月亮 气球 黄莺 猎人 野花 狐狸 山坡 云朵

要求:请在上面两项中任选一个写一篇作文,自己取个题目。做到语句通顺,不写错别字,并正确使用标点符号。字数:不少于200字。

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