| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 排队。 ______啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。 ______爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。 ______寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。 ______我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。 ______我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。 ______我想着想着，手里的笔就不听使唤了。 |
2、[查看原题] 给划线字选出正确读音。 ①查理是个很调（tiáo diào)______皮的孩子，爱搞恶(è wù)______作剧。 ②好(hǎo hào)______汉查理从来不随便(biàn pián)______拿别人的东西。 ③在草坪上，杰西高兴(xìng xīng)______地背(bēi bèi)______诵着一首诗。 |
3、[查看原题] 写出下列句中下划线词语的近义词。 ( 1 )孙中山来到学校，照例把书放在先生面前，流利地背出昨天所学的功课。________ ( 2 )窗外十分安静 ， 树枝不摇了，鸟儿不叫了。________ ( 3 )一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、 狂欢。________ ( 4 )先生讲得很详细 ， 大家听得很认真。 ________ ( 5 )向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。________ |
4、[查看原题] 联系上下文，说说下列句子中加下划线的词语的意思。 ( 1 )西沙群岛一带海水五光十色 ， 瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 五光十色：________ ( 2 )一块块，一条条，相互交错着。交错：________ ( 3 )有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。绽开：________ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山居秋瞑
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；
所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )这两段写了大自然中的________和________两种声音，把它们都比作________。
