| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗名句积累。 ( 1 )两岸青山相对出，________。 ( 2 )水光潋滟晴方好，________。 ( 3 )遥望洞庭山水翠，________。 ( 4 )________，千里江陵一日还。 |
1、[查看原题] 把句子补充完整 ①小男孩______ ②高尔基______ ③______跑出去 ④______飞到桌上 |
2、[查看原题] 比一比，再组词。 骄______ 桥______ |
3、[查看原题] 文中任我描写场面描写较多，练习上下文填空。 ①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。这里有______和______描写，体现了英子内心的______。 ②教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。这是同学们对英子______ 掌声，大家用热烈而持久的掌声告诉英子要______。 |
4、[查看原题] 照样子写词语。 亮晶晶 ______、______、______、______、______、______、______、______ 金黄金黄 ______、______、______、______、______、______ 闪闪发光 ______、______、______、______、______、______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋 词
唐
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ）大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文中找出一对反义词。________——________
( 2 )这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。小朋友，坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功，我们也要向齐白石爷爷学习！本学期我们学会了怎样写日记，你有没有坚持呢？如果没有，就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情，也可以写关于考试的其他情况，比如考试前和考试时遇到了什么难题，是怎么解决的等等。从今天开始，为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧！
要求：字迹工整清楚，不写错别字，句子写通顺，标点用正确，200字左右，还要注意日记的格式哦！
