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2021年济南市杨庄小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《 枫桥夜泊》,填写诗句

______,夜半钟声到客船。

二、 填空题(分值:20分)
用自己学过的方法理解下列词语的意思。

①有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”

一本正经:______

②就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

引人注目:______

给划线字选择正确的读音

①我刚下的命令是“立正”,不是“稍______(shāo shào)息”。

②干吗______(ma má)这么看着我?

③我压______(yā yà)根儿不认识他。

④我尽______(jǐn jìn)快把作业做完。

⑤他中______(zhōng zhòng)计了,把所知道的一切都告诉了警察。

比一比,选字填空。
( 1 )祖 组 粗

________壮 ________织 ________国

( 2 )跳 逃 挑

________远 ________跑 ________选

( 3 )样 洋 鲜

________艳 榜________ 汪________

( 4 )浅 残 钱

________包 凶________ 肤________

读句子,根据拼音填写正确的字词。

清晨,孩子们穿着xiān yàn______的fú zhuāng______,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tiào wǔ______,hù xiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。

深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……

( 1 )给短文想一个恰当的题目。
( 2 )找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。
( 3 )短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?

最后一个自然段提到声音:________、________、________、________。我觉得作者________这些声音,因为________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写一写你熟练的一种植物。

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