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2021年中山市石岐西厂小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文、古诗背诵。
( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是:停车坐爱枫林晚,________。
( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是:一年好景君须记,________。
( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是:________,________。
( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是:两岸青山相对出,________。
( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是:________,________。
( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《金色的草地》内容填空。

原来,蒲公英的花就像______,可以______、______。早晨,花朵是______,花瓣是______,草地就是______;中午,花朵是______,它是______,草地也是______;傍晚,花朵又______,草地就又变成______。

查字典。

“印”按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;按部首查字法,应先查部首______,再查______画。“印”在字典中的解释有:A.图章;B.印子;C.留下痕迹;D.符合。
给下列下划线字选择正确的解释。
①纸上的水干了,可还有个印儿。______
②这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。______
③事情的发展印证了他的预见。______
④他把文件仔细审读后,再盖上钢印。______

在横线上填上恰当的词语。

______的草地 ______的蒲公英 ______的小草 ______的草地

在字典中查找“戴”字,用音序查字法,先查字序______,再查音节______;用部首查字法,先查______,再查______画。“戴”字在字典中有两种解释:①加在头、面、颈、手等处;②尊奉,推崇。在“爱戴”这个词语中,“戴”应选第______种解释。
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。

( 2 )诗中点明时间的诗句是:________;表现颜色的诗句是:________;表现形状的诗句是:________;表现诗人心情的诗句是:________。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成文后练习。

放青蛙

星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”

他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”

( 1 )请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。

①形容谨慎小心,一点不敢疏忽。________

②形容很留恋,十分舍不得。________

( 2 )找出描写小刚心理活动的句子。

( 3 )读了这篇文章,我明白了( )
A: 要保护伙伴
B: 要保护有益的动物。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]梦中的世界是多么的神奇,请以“那晚我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了……”为作文开头,展开想象的翅膀,把我们带进你的美梦中,分享你的快乐吧!

要求:语句通顺;正确运用标点符号;题目自拟,250字左右。

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