2021年长沙市宁乡县玉潭镇南郊完全小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

名言积累，请找出有关勤奋的名言。

① ______

② ______

③ ______

④______

⑤______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选词填空

雄壮雄伟

①伴随着______的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起。

②______的万里长城，是我国古代劳动人民的伟大创举。

2、[查看原题]

我会连。

废除______ A. 房门

推出______ B. 陋习

看到______ C. 歌声

听到______ D. 笑脸

3、[查看原题]

写一写

wáng yáng bǔ láo	xiāng tí bìng lùn	nán yǐ zhāo jià
______	______	______

4、[查看原题]

看拼音，写词语。

yóu piào	liáng shuǎng	shì zi	xiān rén
______	______	______	______
xuě lí	bō luó	liáng shi	yáng shù
______	______	______	______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

秋词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（）
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了（）的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是（）（多选）
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰’’的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。

⑤大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。

( 1 )给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
( 2 )“我”喜欢倾听大自然的声音，倾听________、________、________。
( 3 )作者分别把风声、雨声、雷声比作________、________、________。
( 4 )本文中运用了________的修辞手法，请你摘录一句：________。
( 5 )给本文划分三段正确的是（）
A: ①②／③④／⑤
B: ①／②③④／⑤
C: ①②③／④／⑤

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]请你从下面任选几个词语，发挥想象，编一个童话故事写下来。写的时候，注意开头要空两格，要把句子写通顺，把故事写完整。别忘了给故事取个题目。

鼻子演奏墙根蚂蚁月亮掌声落叶

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1、	【第1空】雄壮【第2空】雄伟
2、	【第1空】B 【第2空】A 【第3空】D 【第4空】C
3、	【第1空】亡羊补牢【第2空】相提并论【第3空】难以招架
4、	【第1空】邮票【第2空】凉爽【第3空】柿子【第4空】仙人【第5空】雪梨【第6空】菠萝【第7空】粮食【第8空】杨树