| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )________走遍天下，________寸步难行。 ( 2 )一个篱笆________，一个好汉________。 ( 3 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 4 )________，最是橙黄橘绿时。 |
1、[查看原题] 读句子，选出括号里不正确的字。 谁善于把别人的长处（聚 集 拒）______于一身，谁就会使胜利者。 坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）______（而 二）______为一。 盾大（的 得）______（向 像 象）______个铁屋子。 |
2、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 黑——______—— 支——______——______ 次—— |
3、[查看原题] 补充词语。 绚______多彩 鸦______无声 披头______发 张______舞爪 提______吊胆 眼疾______快 摇______晃脑 口干______燥 |
4、[查看原题] 日积月累，巧填十二生肖。 胆小如______ 汗______充栋 狐假______威 守株待______ 叶公好______ 画______添足 老______识途 亡______补牢 杀鸡儆______ 闻______起舞 ______急跳墙 ______狗不如 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是________代的________，全诗描写的是________（季节）的景色，从第________、________句诗中可以看出。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______的、_______的、_______的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )在文段中的横线上写上合适的词语，并回答问题。你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。________是给田野的，看，田野像金色的海洋。________是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我发现横线上的词语都是表示________的。
( 2 )“田野像金色的海洋”把________比作________，表现了________。你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
