| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空并回答问题。 ( 1 )________，泰山移。 ( 2 )________，其利断金。 ( 3 )________臭皮匠，________诸葛亮。 ( 4 )________篱笆________桩，________三个帮。 我的感受是：只要大家________，就没有做不好的事情。 |
1、[查看原题] 读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。 ①这座桥不但坚固______，而且美观。______ ②栏板上雕刻着精美的图案。______ |
2、[查看原题] 给划线字选择正确的解释，填序号 ①患：A.灾难B.忧虑、担心C.发生疾病。 免除后患______ 患病______ 患得患失______ ②灭：A.火熄了B.使对方不存在C.水漫过 灭国______ 灭火______ 灭顶之灾______ |
3、[查看原题] 加偏旁，组成新字再组词。 尼______ ______ 见______ ______ |
4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的叶子 ______地走着 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜， 。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是（ ）夏洛的网（节选）
①初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间，房子四周、谷仓里、树林中、湿地上——到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋，白喉雀在树林边叫：“啊，皮儿波，皮儿波！”在苹果树枝间，京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去，嘴里喊着：“波碧，波儿——碧！”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促，会说：“快乐的，快乐的偷闲！快乐的，快乐的，快乐的偷闲！”要是这叫声被燕子听见，它们会生气地冲着百灵鸟大叫：“无耻，无耻！”
②初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮（shǔn）、嚼（jiáo）的好东西，蒲公英的花梗（gěng）里都是乳汁，苜（mù）蓿（xu）花的芯里装满了琼浆，冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃生机，甚至粘在草茎上的小雪球里，也会躺着一只小绿虫，在土豆枝叶的下面，还有鲜橙色的青虫卵呢。
( 1 )这两段话写了________时节乡村的景象。白喉雀________ ①“无耻，无耻！”
百灵鸟________ ②“波碧，波儿——碧！”
京燕________ ③“啊，皮儿波，皮儿波！”
燕子________ ④“快乐的，快乐的偷闲！快乐的，快乐的，快乐的偷闲！”
( 3 )文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西________①到处都有的鸟蛋。
②苜蓿花芯里的汁水。
③蒲公英花梗里的乳汁。
④鲜橙色的青虫卵。
⑤冰箱里冰凉的饮料。
⑥粘在草茎上的小雪球。
( 4 )作者在写鸟叫时用了两种写法。在写________和________的叫声主要是模仿它们的声音，这是第一种写法；在写________和________的叫声时是根据它们的声音想象成人类的语言，这是第二种写法。我也可以照第________种写法写一句：________叫着：“________。”
同学们，你们都喜欢听童话故事吗？小时候，我们在妈妈的怀抱中，在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在，请你展开丰富、大胆的想象，也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺，用上平时积累的好词佳句，题目自拟。同学们，加油吧！看一看，比一比，谁是“童话故事大王”！
