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2021年中国地质大学附属学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
为划线字选择正确的读音。

①江水从中______(zhóng zhōng)间隔断两山。

②我想要把美丽的西湖比作美人西施,因为无论淡妆浓抹______(mǒ mā),她总是显得那么美丽。

③远远望见洞庭湖上湖光山色的样子,就像白银盘______(pán pān)里托着一只小小的青螺。

细读课文深感悟。

本文最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶,这与文章的第______(A.1;B.2;C.4)自然段相照应,体现了本文______(A.首尾相呼应;B.段与段相呼应;C.用词相呼应)的写作特点,表达了作者______(A.热爱家乡;B.热爱祖国;C.热爱人民)的思想感情。

根据拼音写汉字。

cuò

yán

xiā

tǐng

gǔ gǔ

shǔ

交______

______石

龙______

______立

圆______

______不清

hòu

bǎo guì

bīn

huī

yú

biàn

______重

______

海______

______色

______船

______地

选字填空。

决 诀 快 块

______定 秘______ 欢______ 冰______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读文段,完成练习。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )文中画横线的句子是一个________句,这句话把________比作________。在我看来,蒲公英的花还可以比作________。
( 2 )边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。
( 3 )根据文章的内容填一填。

早上,草地________,因为蒲公英________;

中午,草地________,因为蒲公英________;

傍晚,草地________,因为蒲公英________。

( 4 )你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。

(例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据提示,展开想象,写一个小故事,题目自拟,字数不少于250字

一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……

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