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2021年恩城西安小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据提示写诗句。
( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“________”。
( 2 )一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“________，最是橙黄橘绿时。”
( 3 )“________，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。

阅读与理解

二、 填空题(分值：20分)

反义词手牵手

①______一无所有 A.贫瘠

②______扫兴 B.尽兴

③______埋头苦干 C.游手好闲

④______肥沃 D.应有尽有

⑤______骄傲 E.平平整整

⑥______坑坑洼洼 F.失望

⑦______希望 G.坚硬

⑧______松软 H.谦虚

读一读，给句中加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )队长喊完稍 ________（shāo shào）息后，便让大家稍 ________（shāo shào）微体息一下。
( 2 )妈妈答 ________（dā dá）应我，只要我能答 ________（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。
( 3 )他是被弹 ________（tán dàn）出来的弹 ________（tán dàn）片弄伤的。
( 4 )姐姐是她们宿舍 ________（shě shè）里最热心善良的人，大家都舍 ________（shě shè）不得她搬走。
看拼音，写词语。





gàn má

yà gēnr

tǎo yàn

fā nù

______

______

______

______

pī píng

lái fǎng

dān bǎo

fā fēng

______

______

______

______

品读诗句，完成练习。
( 1 )远上寒山石径斜，白云生处有人家。

这两句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到________。

( 2 )荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲箱枝。

这两句抓住“________”“________”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“________”与“________”形成强烈对比，突出了菊花做霜斗寒的形象。

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]古诗鉴赏（一）

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，________________。

遥望洞庭山水翠，（________________）。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )画“（ ）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把________比作________。把________比作________。
( 3 )诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？
( 4 )《望洞庭》这首诗是________被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了________的景色。表达了诗人________思想感情。
( 5 )你还知道刘禹锡的其它诗吗？
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了________的修辞方法，把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________；“睡觉”是指________；“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为（ ）
A: 它和我们一起睡觉，和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗？为什么？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。

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