| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下列诗句补充完整。 ( 1 )意欲捕鸣蝉,________。 ( 2 )两岸猿声啼不住,________。 ( 3 )________,闻歌始觉有人来。 |
1、[查看原题] 按要求写词语。 手忙脚乱(含人体器官) ______ 金桂飘香(描写秋天) ______ 滴滴答答(描写声音) ______ |
2、[查看原题] 看拼音,写词语。 李四光kǎo chá______了大石头,知道了它是从遥远的qín lǐng______来的。他发现在长江liú yù ______有大量冰川活动的yí jì______。这一成果zhèn jīng______了全世界。 |
3、[查看原题] 读课文《石头书》,根据语意写词语。 ①古代生物的遗体、遗物或遗藏在地下变成的跟石头一样的东西。______ ②正确反映客观事物的系统知识。______ ③地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。______ ④抑制不住,不由自主地(产生某种感情,做出某种动作。 ______ |
4、[查看原题] 照样子,在写几个 红彤彤 金灿灿 ______ ______ 葡萄灰 梨黄 茄子紫 ______ ______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。( 2 )诗中点明时间的诗句是:________;表现颜色的诗句是:________;表现形状的诗句是:________;表现诗人心情的诗句是:________。雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________。