| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )风，是大自然的音乐家，他会在森林里________。当他翻动树叶，树叶便________唱出________。 ( 2 )父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个________、________的人。 ( 3 )小刺猬偷枣的本事真________，真是个________的小东西。 ( 4 )采莲姑娘穿着绿色的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“________裁，芙蓉________”的诗句。 |
1、[查看原题] 在横线上写出句子运用的修辞手法。 ( 1 )这是为什么呢？原来，蒲公英的话就像我们的手掌，可以张开，合上。________ ( 2 )放风筝难道不是一件很开心的事情吗？________ |
2、[查看原题] 想想填填。 一把把扇子 一把把______ 一把把______ 一枚枚邮票 一枚枚______ 一枚枚______ 一串串______ 一枚枚______ 一串串______ |
3、[查看原题] 课文背诵，按课文原文填空。 ( 1 )你看，它把________给了银杏树，________的叶子像一把把________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。 ( 2 )橙红色是给果树的，橘子、柿子________，争着________呢！ ( 3 )小雨滴________，________便开始了。 ( 4 )当小雨滴汇聚起来，他们便一起________：________淙淙地流向________，________潺潺地流向________，________哗啦啦地汹涌澎湃。 ( 5 )________在林中互相碰触着，________在狂风里簌簌地响， ________拍着大手。 |
4、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以…… 不但……还…… 虽然……但是…… 如果……就…… ( 1 )秋天的雨________藏着香甜的气味，________向人们报告着冬天快要到来的信息。( 2 )________你是我的好朋友________我明年一定回来给你唱歌。 ( 3 )________你能躲过它的牙齿________不会把你和草一起吞到肚子里去。 ( 4 )________今天搬运粮食________不许偷嘴，谁偷了嘴，就要受到处罚。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山 斜， 生处有人家。
停车坐爱 晚， 红于二月花。
( 1 )补全古诗。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文中找出一对反义词。________——________
( 2 )这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。
