| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的名句补充完整。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )有理走遍天下，________。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
1、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 ______的云 ______的大海 ______的天空 ______的阳光 ______的乳汁 ______的大树 |
2、[查看原题] 根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。 A．一本正经 B．引人注目 C．假装 D．合拢 ①合到一起；闭合。______ ②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。______ ③形容很规矩，很庄重。______ ④指引起人们的注意或重视。______ 造句：______。 |
3、[查看原题] 填空 ( 1 )________，理不辨不明。 ( 2 )有理________，无理________。 ( 3 )萧萧梧叶________，________ ( 4 )牧童骑________，________振林樾。 ( 5 )一个篱笆三个桩，________。 |
4、[查看原题] 选一选，把合适的词语填入横线上 招引 招呼 ①他热情地跟远道而来的客人打______。 ②一阵阵的花香______来几只美丽的蝴蝶。 拣 捡 ①海边有______不完的各种各样的贝壳。 ②这是你掉的胸卡吗？我帮你______回来了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。激动——________ 镇静——________
( 2 )仿写词语。慢吞吞：________、________、________
一摇一晃：________、________、________
( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？第一次掌声听出了同学们的________
第二次掌声听出了同学们的________
( 4 )文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？
