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2021年广州市荔湾区华侨小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
结合语境填空。
( 1 )所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。
( 2 )遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。
( 3 )丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。
( 4 )“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。
( 5 )“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。
( 6 )“________,________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。
( 7 )这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。
( 8 )“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,________。”
二、 填空题(分值:20分)
找出句中的错别字,并改在横线上

①大家一起郎读课文,那声音真好听!______

②孙中山照列把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。______

③小朋友的脚,常被那香味钩住。______

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。______

⑤我来不急写信给他了。______

选词填空。

闻名 著名 品尝 品味

香港是一个______的港口。

这家小酒馆生意特别好,远近______。

这篇文章里的好词佳句值得人细细______。

在香港,人们能够______到世界各地的美食。

阅读课文,在横线上填上合适的词语。

一______骆驼 一______牙齿 一______大米

一______老人 老人______地说

选字组词。

冷 怜 臂 壁 笛 苗 猜 清

可______ 墙______ 竹______ ______想

寒______ 手______ 花______ ______水

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

有一个小女孩每天都从家里走路去上学。

一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。

小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。

妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”

女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”

( 1 )给多音字组词。

露 lòu________ 相 xiāng ________

lù________ xiàng ________

( 2 )给短文加个小标题。
( 3 )找出文中的比喻句。
( 4 )小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么?
( 5 )找出符合短文意思的句子
A: 文中的小女孩每天坐车去上学。
B: 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。
C: 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。
D: 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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