2021年珠海市香洲区第一小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

( 1 )这首诗共有________小节，作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________，作者用比喻的手法，把它比作________，又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语，分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________，起风时还把瀑布分别比作________、________和________，表达了作者________的思想感情。

[查看原题]阅读短文，完成练习。

①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：短暂——________ 慌张——________

近义词：迟疑——________ 猛然——________

( 2 )指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动。

A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写

第①句：________ 她可能在想：________。

第②句：________ 她可能在想：________。

第③句：________ 她可能在想：________。

( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________。
( 4 )读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听。

[查看原题]我来编童话。

看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天

森林超市 玫瑰花 星期天 小河边