| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
1、[查看原题] 给带点的字选择正确的读音。 孵（fú fū）______小鸡 拼 晾（liáng liàng）______衣服 偶尔（ě ěr）______ 发愁（cóu chóu）______ |
2、[查看原题] 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。三年级（1）班的同学们已经花了一周的时间收集了很多身边的小事儿，正准备交流下呢！结果，大家七嘴八舌地说了起来，班长多多觉得有点乱，就让大家分成两组，第一组说一下发现了哪些不文明的现象，第二组说一下发现了哪些让人感动的小事，班长多多来记录内容。你来帮他把这些内容补充完整吧。 第一组：我们发现了很多不文明的现象，有______这些不文明的行为都是不对的，我们应该______ 第二组：我们发现了很多让人感到温暖的小事，有______这些让人感动的行为都是值得我们学习的，我们应该______ |
3、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“惹”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“簇”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
4、[查看原题] 一字组多词 塘______ ______ 毁______ ______ 仇______ ______ 罪______ ______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山 斜， 生处有人家。
停车坐爱 晚， 红于二月花。
( 1 )补全古诗。夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林 得严严实实的， 住了人们的视线， 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，①整个森林浸在乳白色的浓雾里。②太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
( 1 )选择合适的字填到文中的横线上。遮 封 挡
( 2 )这一段话描写的是小兴安岭________季的景色，描写的景物有树木、________、________和________。
