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2021年温州市城南小学城南校区三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的词语填空。

相视而笑 哄堂大笑 捧腹大笑 哑然失笑

老师带领我们做实验时,不知王浩同学说了一句什么话,大家______,性格外向的男同学们______,文静秀气的女同学们______,老师也______。

选词填空。

有名 闻名

①孔子是______世界的大教育家。

②她很小的时候就非常______。


拜访 拜见

③学生孔丘,特地来______老师。

④这位老人大概就是我要______的老师吧!

填入反义词

寂寞——______ 喧闹——______ 整洁——______

下列句子运用了怎样的修辞手法?请选一选。(填序号)

A.比喻 B.拟人

①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。______

②橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!______

③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。______

④大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。
( 2 )“夜书所见”中“书”的意思是________,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有________、________、________。
( 3 )“动客情”中的“情”主要指诗人________的感情。
( 4 )请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
( 5 )请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

卖镜子的人

从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连饮食起居,梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗__老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”

卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然。任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

( 1 )选择括号里搭配合适的词语。

(竟然 虽然)________丝毫没有发觉 本________(打算 计算)买

(顿时 及时)________羞得满脸通红 (宣传 宣告)________才会有说服力

( 2 )为文中画横线的句子加上标点符号。

卖镜子的人不明白________ 拉住一位老人问________ 怎么________ 我的话错了吗________

( 3 )从文中找出意思相反的词语,写在横线上。

肮脏——________ 糊涂——________

( 4 )根据文章内容填空。

这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结果________。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了________。

( 5 )短文的中心是( )
A: 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B: 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。
C: 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D: 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢?请把他(她)写出来,记住写作时要突出人物的特点,要做到语句通顺,表达比较清楚,书写工整,不少于300字。
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