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2021年海口市寰岛实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会默写古诗。

山行

[唐]______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语





shuǐ wā

shi lū lū

yù tiē

líng luàn

______

______

______

______

zēng tiān

zōng sè

yǔ xuē

yìn jì

______

______

______

______


写出下列句子所运用的修辞手法

①秋天的雨,是一把钥匙。 ______

②它带着清凉和温柔……趁你没留意,把秋天的大门打开了。 ______

③红红的枫叶像一枚枚邮票…… ______

读句子,选出加下划线字的正确读音。

假 ______(jià jiǎ)日里,我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我当“老鹰”。为了尽 ______(jìn jǐn)快抓住所有的“小鸡”,我假 ______(jià jiǎ)装中
______(zhōng zhòng)计,成功地骗过了“鸡妈妈”,几 ______(jī jǐ)乎把所有的“小鸡”都抓光了,等“鸡妈妈”猜中 ______(zhōng zhòng)我的心思时,已经晚了。

选词填空

创造 创举

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的______

②中国人民用自己的双手和智慧______了辉煌的历史。


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的yán liào______。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像枚枚yóu piào______,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )根据拼音,在文中的横线上写出恰当的词语。
( 2 )找出文中一对反义词:________——________。
( 3 )这段话是围绕哪句话写的?请用横线画出来。
( 4 )秋天的雨分别把颜料给了________、________、________、________和菊花。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”孩子们,你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧,回忆一下,请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。

要求:①自拟题目;②写一篇不少于300字的作文。

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