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2021年温州市水心小学二校区三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
请默写古诗。

采莲曲

二、 填空题(分值：20分)

比一比，再组词。

济______ 砌______

挤______ 沏______

抵______ 栏______

低______ 拦______

比一比，再组词。

坪______ 族______ 扮______ 扬______ 湖______

评______ 旅______ 份______ 杨______ 蝴______

加偏旁成新字再组词。

白______ (______) 者______ (______) 央______ (______) 韦______ (______)

隹______ (______) 土______ (______) 是______ (______) 艮______ (______)

照例子填字，写词语。

阻（阻力）


祖（祖国）


镜______

______

测______

______

访______

______

娇______

______






三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]把下面的诗句补充完整，再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________，

________ ________空蒙________亦________。

________，

________妆________。

这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]读句子，按要求完成练习。
( 1 )句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
①“浓密”的意思是________。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________。
②从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
( 2 )句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
句二中的“这绳子”是________。

( 3 )从这段话中我体会到胡萝卜先生的（ ）精神。(多项选择)
A: 善良
B: 有爱心
C: 默默奉献
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]百字练笔

你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。

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