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2021年武汉市沈阳路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )水,也是大自然的________。下雨的时候,他喜欢玩________。________敲敲打打,一场热闹的________便开始了。
( 2 )________戏于庭,一儿登瓮,________。众皆________,光________击瓮破之,水迸,________。
( 3 )荷叶罗裙一色裁,________。(王昌龄《采莲曲》)
( 4 )________,不贰过。(《论语》)
二、 填空题(分值:20分)
给划线的字选择正确的读音

提防______(A.dī B.tí)

狩猎______(A.shòu B.shǒu)

贪婪______(A.nán B.lán)

着火______(A.zhuó B.zháo)

血泊______(A.bō B.pō)

捕杀______(A.bǔ B.pǔ)

灾难______(A.nàn B.nán)

葱绿______(A.cōng B.chōng)

把下列词语补充完整再填空。

______发______中 ______缤纷 一叶______

______群______队 恍然______ 一本______

①我发现第一行词语都有______,仿写一个______。

②描写秋天的词语是:______,这样的词语我还知道______。

③从上面选词填空:小明平时总是嬉皮笑脸,很难看到他______的样子。现在他被一道题难住了,经过老师的讲解,他才______。

按课文内容填空。
( 1 )宋朝诗人叶绍翁的《夜书所见》描写的是________(季节)的景色,诗中描写儿童活动的诗句是:________,________。
( 2 )“________,________。”这两句诗出自《饮湖上初晴后雨》,它运用了巧妙的比喻,把________比作________,写出了西湖的________。

反义词

______热闹 A没精打彩

______聚 B同

______异 C散

______兴高采烈 D冷清

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A: 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B: 心愿;去追寻金色的辉煌。
C: 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”,这句话运用了________的修辞方法,把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________;“睡觉”是指________;“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为( )
A: 它和我们一起睡觉,和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们观察了不少身边的事物或景物,把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。

要求:①观察要细致,写出多种感官的感受。

②注意事物的变化。

③语言表达流畅,书写工整,300字左右。

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