| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下面的谚语补充完整。 ( 1 )________，理不辩不明。 ( 2 )________，无理寸步难行。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①应该有的都有了，表示一切齐备。______ ②不转眼珠看，形容注意力集中。______ ③形容很多人说同样的话。______ ④比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。______ |
2、[查看原题] 读课文《三袋麦子》，给句子加标点。 老人抚摸着小猴的头______兴奋地说______ ______你真聪明______真能干______ ______ |
3、[查看原题] 用表示“看”的意思的词语填空。 ①我仔细地______了蚂蚁是怎样传递信号的。 ②我______一只小鸟在草丛中捉虫。 ③英国女王从放大镜里______新世界里的“居民”。 |
4、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 ______ ______丰登 ______ ______飘香 秋______气______ ______ ______累累 ______林______染 ______明______净 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读诗《夜书所见》
( 1 )补全诗句。夜书所见
萧萧梧叶________,
________。
________挑促织，
________篱落________。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。( 3 )表示时间的句子是________。( 4 )“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？放青蛙
星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”
他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”
①形容谨慎小心，一点不敢疏忽。________
②形容很留恋，十分舍不得。________
