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2021年上海新世纪小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

我会填。

①少壮不努力, ______

②书山有路勤为径,______

③读书破万卷,______

④旧书不厌百回读,______

二、 填空题(分值:20分)

读一读,选择正确的意思。

①知有儿童挑促织 ______

“知”的意思是:①知道 ②知识 ③通知

②独在以上为异客 ______

“独”的意思是:①独自 ②唯独 ③孤独

“异”的意思是:A.不同 B.另外的 C.特别的

按拼音写汉字

jiāng fēng

yú huǒ

gū sū

______

______

______

欢迎光临童言无忌特区,大胆发表自己的意见吧!

①因为______,所以英子鼓起勇气微笑着面对生活。

②金吉娅用妈妈给的二十美元______。

③提铅锤的实验成功了,主要是因为______

组词。

杨______ 迪______ 服______ 汉______ 狂______

扬______ 笛______ 报______ 叹______ 往______

耍______ 取______ 吓______ 搭______ 铺______

要______
趣______
虾______
塔______
捕______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读诗《饮湖上初晴后雨》回答

( 1 )将诗句补充完整。

饮湖上初晴后雨

________,

________。

________,

________。

( 2 )诗中描写了西湖上的________

( 3 )写出下面词语在诗中的意思。

潋滟:________

亦:________

奇:________

相宜:________

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

卖镜子的人

从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连饮食起居,梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗__老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”

卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然。任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

( 1 )选择括号里搭配合适的词语。

(竟然 虽然)________丝毫没有发觉 本________(打算 计算)买

(顿时 及时)________羞得满脸通红 (宣传 宣告)________才会有说服力

( 2 )为文中画横线的句子加上标点符号。

卖镜子的人不明白________ 拉住一位老人问________ 怎么________ 我的话错了吗________

( 3 )从文中找出意思相反的词语,写在横线上。

肮脏——________ 糊涂——________

( 4 )根据文章内容填空。

这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结果________。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了________。

( 5 )短文的中心是( )
A: 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B: 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。
C: 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D: 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作园地。

同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。

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