| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《望天门山》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 在括号内填上适当的词语。 ______的海洋 ______的枝条 ______的积雪 ______的树木 ______的影子 ______的天空 |
2、[查看原题] 《父亲、树林和鸟》一文通过讲述______的故事,表现了______,同时教育我们______。 |
3、[查看原题] 给下面多音字选择正确的读音。 zhòng zhōng ①我们中______有三个人都是男孩。 ②他吃了那个食物,就中______毒了。 diào tiáo ③这件事通过调______查,现在已经真相大白了。 ④调______整好心态,正确对待平时的考试。 dá dā ⑤爸爸答______应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 ⑥最难回答______的问题,莫过于答案很明显的问题。 |
4、[查看原题] 判断下面划线的多音字读音是否正确,不正确的改正。 漂亮(piào)______ 为难(wèi)______ 好吗(ma)______ 压根(yā)______ 担保(dàn)______ 弹琴(dàn)______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是( ) 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏
观赏)自己(应 映)在水里的影子,有的________________________,有的__________。
我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
