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2021年莱克实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空

望天门山 (作者:______)

______,______。

______,______。

饮湖上初晴后雨 (作者:______)

______,______。

______,______。

望洞庭 (作者:______)

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

把下列横线上字的音课补充完整。

l______ tu______

t______

______ěn

jiū j ______

骆 驼

驮着

啃

究 竟

选字组词。

A.优 B.忧

①______美 ______愁 ______先

A.蓝 B.篮

②______天 竹______ ______色

A.坡 B.披

③______甲 山______ ______风

A.渔 B.鱼

④______火 金______ ______船

结合课文《西湖》,解释词语。

镶嵌:______

掩映:______

掠过:______

层层叠叠:______

连绵起伏:______

写出反义词

经常—______ 仔细—______

忙—______ 哭—______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

去年的树(节选)

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘。请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )给文中第3自然段加上合适的标点。
小女孩回答说________火柴已经用光了________ 可是________ 火柴点燃的火________ 还在这盏灯里亮着________

( 2 )理解文中两处“看”字的意思。

①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说:“________。”

②第二次“看”,是在鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:“________!”

( 3 )你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说?

我想对鸟儿说:“________。”

我想对树说:“________。”

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:那次玩得真高兴

你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,写下来和同学们交流,跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。

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