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2021年深圳市罗湖区清秀小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文直通车。
( 1 )《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
( 2 )“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。
( 3 )《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________,________。
( 4 )小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、 填空题(分值:20分)

填上恰当的词语。

一______蜜蜂 一______本能

一______时间 一______纸袋

一______植物 一______花粉

给下列划线的字注音。



______

______

______

______

萝卜

发愁

沾水

晾衣服


按要求写词语
( 1 )把下列词语补充完整。

呢喃________ 凝神________ 恍然________

( 2 )填上合适的词语。

________地呼吸 烤得________ ________的月光

________地猜测着 摔得________ ________的小东西

( 3 )写出下列词语的近义词。

美妙——________ 欢快——________ 聚集——________

舒服——________ 惊愕——________ 诡秘——________

( 4 )照样子,写词语。

急火火(ABB式):________、________、________

轻轻柔柔(AABB式):________、________、________

爬来爬去(ABAC式):________、________、________

根据句子的意思,选择正确的词填空。

栖息 休息

①干了大半天活儿,快点儿______一下吧1

②河边的大树上______着各种各样的鸟儿。

即使……也…… 只要……就……

③冬天时,______天气不冷,母鸡______会领着小鸡在田间啄食。

④______你走进群山的怀抱,______不容易发现这个小山村。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A: 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B: 心愿;去追寻金色的辉煌。
C: 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”,这句话运用了________的修辞方法,把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________;“睡觉”是指________;“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为( )
A: 它和我们一起睡觉,和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]森林里,一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上……

接下来会发生什么事呢?请你充分发挥你的想象,把故事编下去吧。注意要把故事写完整,过程写清楚哦!题目自拟。

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