| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下列句子补充完整。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )________，言而有信。 ( 3 )树无根不长，________。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，怕得鱼惊不应人。 |
1、[查看原题] 给划线字选出正确读音。 ①查理是个很调（tiáo diào)______皮的孩子，爱搞恶(è wù)______作剧。 ②好(hǎo hào)______汉查理从来不随便(biàn pián)______拿别人的东西。 ③在草坪上，杰西高兴(xìng xīng)______地背(bēi bèi)______诵着一首诗。 |
2、[查看原题] 课文回眸室（根据课文内容填空）。 本文以一个______的口吻写了他在大自然中认识的______过程，字里行间充满了一颗童心对______的爱。 |
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 ______ ______丰登 ______ ______飘香 秋______气______ ______ ______累累 ______林______染 ______明______净 |
4、[查看原题] 下面句子中的“穿”分别是什么意思？请选择。 穿：A.破；透 B.把衣服鞋袜等物套在身上 C.通过 ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。______ ②阳光穿过树梢，照射在草地上。______ ③今天比昨天冷，我多穿了一件衣服。______ ④这根钉子把我的鞋底穿了一个洞，还好没伤着脚。______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______的、_______的、_______的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )在文段中的横线上写上合适的词语，并回答问题。你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。________是给田野的，看，田野像金色的海洋。________是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我发现横线上的词语都是表示________的。
( 2 )“田野像金色的海洋”把________比作________，表现了________。
