2021年天津市跃进里小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]对比阅读下面两首诗，完成小题

饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行

苏轼 白居易

水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。
( 2 )对两首诗的理解正确的一项是（ ）
A: 都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B: 都描写了生机勃勃的早春景象。
C: 作者观察景物的角度不同。
D: 作者所写景物的色彩相同。

[查看原题]课内阅读，回答问题。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公荚的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

( 1 )读了这段文字，你发现草地的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片填一填。

时间：________地的颜色：________

时间：________地的颜色：________

( 2 )草地为什么会变颜色？请在选文中用横线画出相关的句子。
( 3 )“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话用了________的手法。（填序号）“我”也能写一个这样的句子：________。

A.比喻 B.拟人

( 4 )“我”仔细观察蒲公英花变化的原因是（ ）
A: 草地的颜色发生了变化
B: 蒲公英的花像手掌
C: “我”和弟弟在草地上玩得很开心
D: “我”要路过草地去钓鱼

[查看原题]作文

我们身边有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。