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2021年惠州市惠南学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按古诗原文补充诗句。

干山鸟飞绝,______

孤舟蓑笠翁,______

(柳宗元《江雪》)

二、 填空题(分值:20分)
选择合适的量词填空。

种 只 个 张 条 片

一______圈套 一______草地

一______缺陷 一______缝

一______网 一______杜鹃

选择关联词填空。

因为…所以… …因为… …果然…

虽然…但是… 不光…还… 如果…就…

①______他平时认真刻苦学习,______考试取得了优异的成绩。

②这次考试他没有参加,______他生病住院了。

③我______找到了木匣,______懂得了一个深刻的道理。

④一个人______骄傲了,______会落后。

⑤李明按王宏的办法去做,______成功了。

⑥______精力了很多挫折,______他最终获得了成功。

根据意思,选择恰当的词语填在横线上。

浓密 继续
飘动 牢固

①(活动)连下去;延长下去;不间断。______

②结实;坚固。______

③(随着风等)摆动;飘。______

④稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。______

比一比,再组词。

园______ 只______ 进______ 电______

圆______ 支______ 近______ 由______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。
( 2 )“挑”是个多音字,在本诗中读________,它的另一个读音是________。
( 3 )诗中作者用________反衬出自己身处他乡的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

④我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。

⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好,因为________。
( 2 )第________段写了翠鸟的外形特点,我们从________、________、________、________这些表示色彩的词语中能看出作者观察得非常细致。
( 3 )请把下面的词语填在短文第④段的括号里。

站 飞 冲 吞 衔

从这些动词中,我们能体会到________。

( 4 )《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅,因为“我”的留心________,得以认识了一位可爱的新朋友________,给旅途增添了快乐。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“_________的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!

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